福建农村党员干部依托远程教育带领群众致富

福建省广大农村党员干部依托现代远程教育网络学以致用，使“党员受教育，群众得实惠”的作用日益明显，基层组织创富能力不断得到提升，推动当地走上又好又快的科学发展之路。

学经验，用技术，带领群众齐致富

安溪县是我国著名的乌龙茶之乡，位于该县茶叶主产区的感德镇岐阳村８０９户村民家家种茶，如今该村茶业总收入人均１．１万元。但在前些年，受农残超标等负面信息影响，包括岐阳村在内的安溪县茶业曾跌进发展低谷。

２００９年５月，安溪县农村党员干部现代远程教育网络接通了，该县自主开设了“茶乡党建”“茶业之窗”“茶讯快报”等富有地方特色栏目。岐阳村党支部把全村７０多名党员分成４个小组，结合本村茶产业的特色和面临的问题，开展学远教、用远教活动，组建了政策咨询、种植管理、技术辅导、市场营销４支茶产业服务小分队，展开了全村茶产业的突围之旅。

据统计，安溪县５８０个现代远程教育站点每年集中培训农村党员干部和群众超过２万人次，使８０％的党员掌握了一两项实用创业技能，带动了学以致用。

 自２００８年以来，福建省共建成党员干部现代远程教育终端站点２４７７１个，其中农村终端站点约占７５％，实现了全省村级全覆盖。福建省委组织部整合省委农办、省农科院、省财政厅等方面的教学资源，在远程教育网络平台上创建了农村实用技术远程培训、财政支农政策培训等特色栏目。今年以来，仅农村实用技术远程培训就举办了７期，受惠农民近５０万人次。

远程教育好帮手，富足脑袋富口袋

 地处福建省东圳水库一级水源保护区范围的坪盘村放弃生猪养殖后，村党支部书记黄国强带领村干部加紧梳理发展思路。

“一些传统养殖业容易造成大面积水源污染，显然不符合生态环保要求。如何在生态环保上做好新时期村级经济发展文章，成为我们寻找出路的一个突破口。”黄国强说，“在寻找突破的过程中，村党员干部通过认真学习远程教育平台上的政策理论、先进村典型等内容，再结合本村实际和村民愿望，逐步梳理出发展思路。”

记者日前在坪盘村采访时看到，该村出台了生态乡村旅游发展规划，旅游基础设施建设逐步展开。村集体投资８００万元、设计标准为“三星级”的坪盘山庄基本建成。

“规划有了，我们将通过整合农业、生态、人文、自然及民俗文化等资源，互补开发，拓展旅游内涵，引导农民发展生态休闲乡村旅游产业，实现多元化就业。”黄国强告诉记者。

如今，福建省出现了不少像坪盘村这样的例子，在组织党员干部收看远程教育“富足脑袋”之后，组织党员干部结合本村实际，群策群力，形成了符合村情的年度工作目标和中长期发展规划，得到群众广泛认可。

加强学用转化，服务科学发展

福建省委常委、组织部部长姜信治接受记者采访时说，实践证明，新时期开展农村党员干部现代远程教育，是推进基层学习型、服务型党组织建设的有效载体，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，更好地发挥农村党员干部在建设社会主义新农村中的骨干带头作用。

福建省委组织部党员电教中心（远程办）负责人表示，农村党员干部现代远程教育的内容和形式将不断推陈出新，通过为乡村基层配备可移动、便携式多媒体播放设备，打造形式多样的“远教广场”，使远程教育从室内走向公共场所，从封闭转向开放，从“为党员干部学习所用”向“为农民群众服务”扩展，营造更为浓厚的学习氛围，进一步提升基层组织创富能力，为推动科学发展发挥更大作用。（完）